【中古】 Bernstein バーンスタイン / Bernstein: The Harvard Lectures 【CD】｜楽天人気グルメ｜3,080円

状態可状態詳細BOX仕様、ブックレット付きコメント13枚組中古商品のご購入について
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※中古商品にはサイト上に記載がある場合でも、封入/外付け特典は付属いたしません＞＞その他注意事項（必ずご確認ください）出荷目安の詳細はこちら商品説明（こちらは新品の商品説明となります。参考として下さいませ。中古商品にはサイト上に記載がある場合でも、封入/外付け特典は付属いたしません。）バーンスタイン生誕100年企画。これまで国内盤未発売だった伝説のハーバード大学でのノートン講義の全貌が初めてCD化！バーンスタインの雄弁な語りを存分に味わえます。レナード・バーンスタインの生誕100年を記念して、8月17日に3タイトルのボックス・セットを発売。この20世紀最大の音楽家のアニヴァーサリーを華やかに彩ります。
このCD13枚組のボックス・セットは、1973年にバーンスタインが母校ハーバード大学で行った6回にわたる「チャールズ・エリオット・ノートン詩学講義」の全貌を収めたもので、1974年11月に当時のCBSから6セット、LP14枚のボックスとして発売されました。ピアノでの部分演奏を含むバーンスタインの講義のほかに、個々の講義で取り上げられた作品についてはコロンビアのセッション録音が収録されており、当時大きな話題を呼びました。この講義自体は映像でも残されており（近年DVD化済み）、この講義から派生した大部の著作「答えのない質問」も日本語訳されて親しまれてきましたが、この音声記録自体は国内盤としては発売されませんでした。今回バーンスタインのアニヴァーサリー・イヤーに、ようやくその全貌がCD化され、バーンスタインの雄弁な語りを存分に堪能することができるようになります。
バーンスタインが母校のハーバード大学のノートン講義の教授（過去にもストライヴィンスキーやコープランドが招かれている伝統のある講座）に招かれたのは1971年のことで、1学期を大学で過ごすことと6回の講義が義務付けられていました。バーンスタインは忙しい演奏会と作曲のスケジュールをぬって、1972年秋をハーバード大学で過ごし、大学の学生新聞で「マン・オブ・ザ・イヤー」に選ばれるほどの人気を博しました。そして6回の講義自体は1973年秋に開催され、バーンスタインはその持てる知識の全てを動員して、音楽の普遍性を巡る講義を行いました。ノーム・チョムスキーの理論を援用し、最初の3回の講義では、古典主義の音楽について、音、構造、意味の3つの観点から分析を加え、第4回講義では、曖昧な和声と自由な構造の面からロマン派の音楽を取り上げています。第5回講義では、無調主義への動きとそれが生み出した音楽言語の危機について語り、そして最終回・第6回講義では、ストラヴィンスキーの作品にフォーカスを当て、調性を中心に置くことに「答えのない質問」の「答え」を見出して締めくくるという、広範な内容を盛り込んだものでした。
音楽を分析し、語るというバーンスタインの姿勢は「ヤング・ピープルズ・コンサート」をはじめとするさまざまなテレビ番組にもっとも明確に刻印されていますが、そうしたバーンスタインの活動の一つの頂点に位置するのがこの「ノートン講義」の記録といえましょう。バーンスタインがソニー・クラシカルに残したCDにして約200枚にのぼる演奏を補完する重要な記録として、この「ノートン講義」の全貌がアニヴァーサリー・イヤーにCD化されるのは、バーンスタインという巨人を語るうえで大きな意味合いを持っています。（輸入元情報）

【収録情報】Disc1-2『Vol.1　音楽的音韻論』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　モーツァルト：交響曲第40番ト短調 K.550（全曲）　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1963年5月20日、ニューヨーク、フィルハーモニック・ホールDisc3-4『Vol.2　音楽的統語論』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　なしDisc5-6『Vol.3　音楽的意味論』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　ベートーヴェン：交響曲第6番ヘ長調 Op.68『田園』（全曲）　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1963年5月13日、ニューヨーク、マンハッタン・センターDisc7-8『Vol.4　曖昧さの喜びと危険』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　ベルリオーズ：劇的交響曲『ロメオとジュリエット』Op.17抜粋　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1959年10月26日、ニューヨーク、コロンビア30番街スタジオ収録曲　ワーグナー：『トリスタンとイゾルデ』より前奏曲と愛の死　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1967年5月9,20日、ニューヨーク、フィルハーモニック・ホール収録曲　ドビュッシー：牧神の午後への前奏曲 L.86　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1960年9月28日、ニューヨーク、マンハッタン・センターDisc9-10『Vol.5　20世紀の危機』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　ラヴェル：スペイン狂詩曲 M.54より「祭り」　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1973年3月6日、ニューヨーク、コロンビア30番街スタジオ収録曲　アイヴズ：答えのない質問　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1964年4月17日、ニューヨーク、マンハッタン・センター収録曲　マーラー：交響曲第9番ニ長調より第4楽章　レナード・バーンスタイン指揮、ニューヨーク・フィルハーモニック　録音：1965年12月16日、ニューヨーク、フィルハーモニック・ホールDisc11-13『Vol.6　大地の詩』［語り、ピアノ演奏］レナード・バーンスタイン ［録音］1973年、ボストン収録曲　ストラヴィンスキー：オペラ・オラトリオ『エディプス王』（全曲）　ルネ・コロ（テノール：エディプス）、トム・クラウセ（バリトン：クレオン）　タティアナ・トロヤノス（ソプラノ：ヨカスタ）、エツィオ・フラジェッロ（バス：ティレシアス）、他　ボストン交響楽団、ハーバード大学グリークラブ　レナード・バーンスタイン（指揮）　録音：1972年12月15,16日、ボストン、シンフォニー・ホール曲目リストDisc11.First of All 2:01/2.Perhaps the Principal Thing 1:39/3.Let Me Start 0:53/4.This is Not Just a Sentimental Anecdote 1:52/5.From this Time 2:29/6.But How do we Investigate 2:52/7.Now You Can See 1:29/8.Universality is a Big Word 2:31/9.Other Linguists 2:46/10.I Began by Imagining Myself 2:12/11.Well, Then I Thought 2:06/12.Let’s Make a Simple Analogy 2:03/13.Maybe Even a Divine One 1:33/14.But Where do these Notes Come from? 2:22/15.This Acoustical Phenomenon 2:08/16.All These Upper Notes 1:52/17.The First Overtone 2:33/18.But More of that Later 1:56/19.But Let’s Not Make the Mistake 2:21/20.And that’s how the Tempered Clavichord 2:12/21.Now this is a Substantive Universal 2:01Disc21.But Let’s be Careful 1:43/2.And there is Always that Blue Note 1:30/3.But Even these Twelve Tones 1:57/4.I Trust You Realize 2:16/5.And Again Comes a Great Leap 2:32/6.Now this Means 1:38/7.This Is Not to Say that There Were No Drastic Changes 2:28/8.But Meanwhile we are Still in the Golden Age 2:55/9.So, we’re in the Midst of a Chromatic Adventure 1:28/10.And All by Those Progressions 1:34/11.Now, I Must Point Out 1:57/12.Do you Realize 1:34/13.I. Allegro molto 8:18/14.II. Andante 8:31/15.III. Menuetto, Allegretto 4:36/16.IV. Finale. Allegro assai 6:08Disc31.Every Once in a While 1:44/2.Last Week 2:24/3.Amen, says Noam Chomsky 2:09/4.I Suppose What Chomsky is Really After 2:49/5.So, Let’s Pull Up Our Socks 1:36/6.All Right, Let’s Try Another One 2:08/7.Why I Taking Your Time 2:11/8.Well Then 1:48/9.I Think it Follows 1:52/10.But First, What are These Principles 1:49/11.Tranformational Grammar 1:36/12.But Now Just Think of that Sentence 1:02/13.Since this is not a Linguistics Class 1:49/14.Take the Passive Transformation 1:51/15.Well, it hasn’t Brought us There 1:51/16.Good – Now Just as Three Notes are Linked Together 1:44/17.Now let’s Go Back 1:49/18.Now We Are Ready 2:27/19.Now I Wanna Take You 2:05/20.Well, Transformation, Deletion, Embedding, Pronominalization 1:49/21.I Sure I Don’t Have to Trouble 2:16/22.Here I Go 1:30/23.I Have Asked Myself 1:55/24.I Became so Fascinated 1:42Disc41.Let’s Take one Such Utterance 2:00/2.Now Imagine 1:29/3.Now Let’s See 2:32/4.Mozart’s G Minor Symphony 1:21/5.Now Our Job is 2:27/6.That Introductory Accompaniment 1:26/7.What Does this Three-Note Design Mean 1:55/8.The Reason I Pick Symmetry 2:13/9.Now From Here On 2:04/10.And Once Again, We Are Back 1:10/11.By Far the Chief Transformational Principle 1:42/12.You See, One of the Great Failings 1:58/13.Most People Hearing Mozart’s Opening 1:46/14.So What Your Ask 1:59/15.And if You are Still not Convinced 2:32/16.Thesebiguities 1:20/17.For Instance, in this Same First Movement 1:59/18.So All these Syntactic Transformations of the Same Material 1:14/19.He Talks About this Sonnet 1:55/20.Because Now it’s Time 1:35/21.But Now Let’s Listen to 2:09/22.Listen to the Whole Exposition 2:03/23.Development Coming Up 2:08/24.The Circle of Fifths Again 2:02/25.And That Was all One Single Sentence 1:18Disc51.The Other Day 2:37/2.The First Would Show Us One Meaning 1:13/3.Think of this Famous Passage 2:23/4.A Linguist Would Say 1:52/5.Well, I Replied, Chomsky Would Say 2:06/6.Of Course, That Last Metaphorical Leap 1:50/7.Terrific, Said My Blonde Inquisitor 1:44/8.In Fact, When You Think of the Number 2:16/9.All Right, First Let’s Look Briefly 2:41/10.Playing, That’s the Word 1:48/11.But Does This Stravinskian Game Concept 2:31/12.There Are Three Specific Ways 2:03/13.Now, Having Defined My Usages of Metaphor 1:59/14.And Here We Are in Trouble 1:06/15.Are We Feeling What Beethoven Supposedly Felt 1:45/16.We Will Never Know 2:22/17.Now, If We Accept This General Idea 1:40/18.In Our Last Lecture 1:47/19.We All Recognize Antithesis 1:46/20.It Can And It Does 1:24/21.And Again, as in the Poem 2:14/22.In Fact, it Has Been Authoritatively Suggested 2:45/23.We Can Expand the Idea 2:52/24.What Do You Suppose 2:51/25.What’ Seriously Striking 2:16/26.So Why the Pastorale on this Lecture 2:42/27.Let’s Begin at the Beginning 1:41/28.But What of the More Obvious Melodic Material 1:48/29.But to Develop How 2:37/30.Now We Have an Insight 2:13/31.But Wait 1:52/32.But Why Were Just Those Two Notes Added 2:05…